【青鸟北附】萌宝报到 家长须知——2023年秋季一年级新生报到须知
2023级小一新生报到须知
尊敬的新生家长：
欢迎您和您的孩子加入珠海高新区青鸟北附实验学校小学部这个温暖的大家庭。小学部把“健康生活，快乐学习，主动探索”作为人文教育的三个指向性目标，践行“启智乐学·幸福童年”理念，鼓励学生“做最好的自己”。
开学伊始，为了让孩子尽快了解并适应新学校生活，培养良好的学习和行为习惯，请您认真阅读以下入学须知：
一、开学主要安排
报到时间:
2023年8月28日上午7:50
地点:
行政楼一楼大厅
参加人员:
一年级新生及每生一位家长
主要内容:
1.8月28日：新生熟悉学校、教室、生活区；安排生活区床位；参观食堂；认识同学、老师；进行常规训练等；
2.8月28日：家长在艺术楼报告厅参加新生家长见面会；
3.8月28-9月1日：新生军训；
4.9月1日：家长在艺术楼报告厅观看孩子的军训汇报表演。
二、报到说明
报到时间
8月28日上午7:50--11:00
报到流程：7:50--8:40
请家长们在大队委的指引下到行政楼一楼大厅签到，再在大队委的指引下去乐学楼一楼各班级报到。确定后找到班主任，填写“报名信息表”、“特异性体质调查表”等，并交验相应证件。
生活区报到：8:40--9:30
1、在小学部录播室门口自愿购买校服，可以扫码或者现金支付，每生全套（包含春夏秋冬四季）共计1000元。
2、由指引人员带领到生活区指定宿舍，在生活老师的指导下，整理好自己的行李物品。无故不得要求或私自调换床位。
新生家长见面会：9:30--11:00
家长将孩子带到教室交给班主任，前往艺术楼一楼报告厅，参加新生家长见面会，了解学部建设、课程设置；了解一些儿童心理及教育应对措施等。
三、报到注意事项
1.资料准备：家长身份证复印件，户口本复印件（户口首页，户主页，学生页，家庭成员页，四合一复印在同一面），预防接种证明，学生一寸免冠彩照4张。
2.物资准备：
住宿生自带物品：适量换洗衣服、睡衣（两套）、内衣（3-4件）、袜子（3—4双）、白色运动鞋（两双）、洗发水、沐浴露和一小瓶洗衣液（洗内衣裤用）。住校生学校统一提供：拖鞋、牙膏、牙刷、漱口杯、毛巾、浴巾、脸盆、水杯（两个）。走读生自带物品：准备一双拖鞋，两套睡衣（午休穿），两个水杯（宿舍一个，教室一个），一条毛巾，一包纸巾，如果中午有刷牙习惯的孩子，请准备一套牙具。
3.学校将统一为孩子提供以下物品：文具（书包、铅笔盒、削笔刀、水彩笔、套尺、铅笔、签字笔一支、橡皮擦一块、作业本若干）；床上用品（床单、被套、垫絮、枕套、枕芯、空调被、冬被）。
4.严禁携带毒品、易燃易爆品、管制刀具、各种火源器具、激光工具、玩具、零食、现金及贵重物品、手机等电子产品（特殊情况需要带电话手表的请向班主任提出申请，且只能在周五放学时使用，其他时间交给老师代为保管）。
5.新生入学时，仪容仪表须符合小学生要求（不穿奇装异服、不化妆、不染发、烫发、不留奇异发型、不佩戴首饰，男生不留长发，女生的刘海不遮挡眼睛，建议剪短发）。
6.请家长也做到着装适宜、得体，校内不得吸烟，不得大声喧哗，不得带宠物，请为我们的孩子做一个“男士儒雅、女士优雅”的好榜样。
7.新生适应期间无特殊原因，谢绝家长中途探视，请各位家长予以支持和配合。
四、做好幼小衔接准备
身心准备·会憧憬
身心准备，是指孩童需要在身体与心理两方面做好相应的准备，不仅要遵守基本的行为规范，保持健康的身体状态，还要触发孩童对小学生活充满向往期待、对小学的学习充满兴趣的良好情绪状态。
家长可在假期通过多种渠道提前让孩子了解小学生活，例如聊聊小学的学习生活是怎样的，与幼儿园有什么不同，或者可以聊聊父母小学时的经历感受，还可以提前带孩子到小学参观，了解未来学校的校园环境，激发孩子入学的愿望。除了基本的心理建设外，家长还要鼓励孩子参加形式多样的运动，来提升自身协调能力，增强孩子体质，也可以通过画画、手工、拼搭等活动有意识地锻炼孩子的精细化动作。总之，幼小衔接阶段重在培养孩子对小学生活的期待与兴趣，切记要以积极的态度感染孩子，而不可将焦虑的情绪传递给孩子。
生活准备·能自理
生活准备，是指孩童需要在日常生活能力与习惯方面做好相应的准备，包括具备基本的生活自理能力、基本的安全知识和自我保护能力，能主动参与劳动，自觉遵守基本规则意识等。
家长要以真实生活为重要教育场，关注孩子生活能力及习惯的养成。首先，规律作息是培养良好生活习惯的开端，家长有意识地按照小学生活调整孩子的作息时间。其次，引导孩子自主穿衣吃饭、分类整理衣物、图书、玩具、学习用品等，鼓励孩子参加力所能及的家务，进而学会珍惜劳动成果，尊重劳动者。再者，增强孩子安全防护意识是幼小衔接不能缺少的内容，家长可以通过绘本、视频、生活实验等方式进行安全教育，增强孩子自我保护的意识与能力。总之，幼小衔接阶段要努力让孩子学会独立，有能力独自面对小学生活中的问题。
交往准备·爱交友
交往准备，是指孩童需要为了适应小学集体生活做好相应的准备，愿意与人交往，能与同伴友好相处，能在新的环境中建立新的人际关系，结交新朋友，在学习生活过程中获得老师和同学的认可，主要是为了孩子能适应小学的团队生活做好准备。
家长可以通过形式多样的社交活动，让孩子接触到不同年龄段的伙伴，扩大朋友圈，逐渐在交流中消除孩子易胆怯、易畏惧的心理，培养孩子开朗的性格和良好的沟通能力；通过有趣的游戏、有意义的社区活动，让孩子在实践中培养规则意识，体悟诚信品质。孩子在团队活动中领悟到的合作意识、集体归属感、荣誉感等都在为融入新集体做预热。总之，幼小衔接阶段要赋能孩子以积极的心态与能力，迎接小学生活中的人际关系。
学习准备·善学习
学习准备，是指孩童需要在学习兴趣培养、学习习惯养成等方面做好相应的准备。
在孩子素质培育受到越来越多关注的当下，学习不仅是停留在掌握学科知识上，还应当着眼于学习兴趣的引导、学习习惯的培养、学习能力的提升等方面。首先，要注意呵护孩子的好奇心。其次，要重点关心专注力培养，这一品质可以在静心阅读、认真倾听中得到训练，手捧好书，亲子共读，自己讲故事，或专心听家人、同伴讲故事，都能让孩子感受到阅读的乐趣。家长也可以在动手实践中训练孩子专注力，比如画画、手工、迷宫、乐高、拼图等，都能让孩子专注于手部的精细动作。此外，独立思考能力、想象能力也都直接指向孩子学习能力的提升，在自主思考中训练思维，在天马行空的想象中开拓发展的诸多可能。总之，幼小衔接阶段是赋予孩子手持“善学”能力，自信驰骋于无垠学海的过程。
著名教育家蒙台梭利曾说：“教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。”亲爱的家长朋友，助力孩子能成为他喜欢的自己吧！
感谢您的阅读，相信在家长的支持和老师们的关爱下，孩子们一定能够快速适应小学生活！
